Tổng hợp thư tri ân thầy cô cuối năm học ý nghĩa, cảm động nhất năm 2025 thế nào? Tải về các mẫu thư tri ân thầy cô ngắn gọn?

Nội dung chính

• Tổng hợp những mẫu viết thư tri ân thầy cô cuối năm học ý nghĩa, cảm động nhất năm 2025 thế nào?
• Mục tiêu của giáo dục nghề nghiệp là gì theo quy định của pháp luật?
• Quy tắc ứng xử của giáo viên đối với học sinh được quy định như thế nào?

Tổng hợp những mẫu viết thư tri ân thầy cô cuối năm học ý nghĩa, cảm động nhất năm 2025 thế nào?

Tổng hợp những mẫu viết thư tri ân thầy cô cuối năm học ý nghĩa, cảm động nhất năm 2025 dưới đây:

>>> TẢI MIỄN PHÍ Những mẫu viết thư tri ân thầy cô cuối năm học ý nghĩa, cảm động nhất năm 2025

Thông tin "Tổng hợp những mẫu viết thư tri ân thầy cô cuối năm học ý nghĩa, cảm động nhất năm 2025 thế nào?" chỉ mang tính tham khảo, khuyến khích các bạn tự sáng tạo!

*Trên đây là "Tổng hợp những mẫu viết thư tri ân thầy cô cuối năm học ý nghĩa, cảm động nhất năm 2025 thế nào?"

Tổng hợp những mẫu viết thư tri ân thầy cô cuối năm học ý nghĩa, cảm động nhất năm 2025 thế nào? (Hình từ Internet)

Mục tiêu của giáo dục nghề nghiệp là gì theo quy định của pháp luật?

Theo Điều 36 Luật Giáo dục 2019 quy định mục tiêu của giáo dục nghề nghiệp như sau:

Giáo dục nghề nghiệp nhằm đào tạo nhân lực trực tiếp cho sản xuất, kinh doanh và dịch vụ, có năng lực hành nghề tương ứng với trình độ đào tạo; có đạo đức, sức khỏe; có trách nhiệm nghề nghiệp; có khả năng sáng tạo, thích ứng với môi trường hội nhập quốc tế; bảo đảm nâng cao năng suất, chất lượng lao động; tạo điều kiện cho người học sau khi hoàn thành khóa học có khả năng tìm việc làm, tự tạo việc làm hoặc học trình độ cao hơn.

Quy tắc ứng xử của giáo viên đối với học sinh được quy định như thế nào?

Căn cứ khoản 1 Điều 6 Thông tư 06/2019/TT-BGDĐT quy định về việc ứng xử của giáo viên đối với học sinh như sau:

Ứng xử của giáo viên

1. Ứng xử với người học: Ngôn ngữ chuẩn mực, dễ hiểu, khen hoặc phê bình phù hợp với đối tượng và hoàn cảnh; mẫu mực, bao dung, trách nhiệm, yêu thương; tôn trọng sự khác biệt, đối xử công bằng, tư vấn, lắng nghe và động viên, khích lệ người học; tích cực phòng, chống bạo lực học đường, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện. Không xúc phạm, gây tổn thương, vụ lợi; không trù dập, định kiến, bạo hành, xâm hại; không thờ ơ, né tránh hoặc che giấu các hành vi vi phạm của người học.

...

Như vậy, quy tắc ứng xử của giáo viên đối với học sinh được quy định như sau:

- Ngôn ngữ chuẩn mực, dễ hiểu, khen hoặc phê bình phù hợp với đối tượng và hoàn cảnh; mẫu mực, bao dung, trách nhiệm, yêu thương; tôn trọng sự khác biệt, đối xử công bằng, tư vấn, lắng nghe và động viên, khích lệ người học; tích cực phòng, chống bạo lực học đường, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện.

- Không xúc phạm, gây tổn thương, vụ lợi; không trù dập, định kiến, bạo hành, xâm hại; không thờ ơ, né tránh hoặc che giấu các hành vi vi phạm của người học.